I- Competencias digitales- COMPONENTE 5. HERRAMIENTAS DIGITALES: BÚSQUEDA, EDICIÓN Y PUBLICACIÓN

5. HERRAMIENTAS DIGITALES: BÚSQUEDA, EDICIÓN Y PUBLICACIÓN.

Para realizar este trabajo comencé realizando una encuesta en el aula entre los estudiantes de la asignatura Lenguajes Tecnológicos- 2° año que dicto en la EEST N°2 de Ensenada - Pcia. de Bs. As.

Utilicé para la presentación de los resultados el programa PowerPoint https://products.office.com/es-ar/powerpoint.

Dispuse los resultados de forma tal que quedase claro cuáles eran mis Preferencias como Docente (fondo Gris- color azul), para luego compararlas- contrastarlas con las Preferencias de los Estudiantes (fondo blanco- colores varios):

Apliqué SmartArt  (representación visual de la información con diferentes diseños, con el objeto de comunicar mensajes o ideas eficazmente). Utilicé Insertar Hipervínculo para redirigir a cada sitio mencionado.

A continuación, se transcribe una explicación de las Herramientas mencionadas:

·       IMÁGENES

VSCO aplicación móvil que permite capturar fotos y editarlas para modificar el tono, la claridad, el tono de piel, el tinte, el enfoque, la saturación, el contraste, la temperatura, etc.,  a través de sus filtros. Los usuarios pueden publicar sus fotografías en la red social que VSCO incluye en la misma aplicación. La mayoría de las publicaciones de Instagram presentan el hashtag #vscocam.

Pinterest es una plataforma que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho más. Los usuarios pueden buscar otros pinboards, "repinear" imágenes para sus propias colecciones. (Wikipedia)

PicsArt  aplicación móvil de edición de imágenes, collage y dibujo y una red social. Permite tomar y editar fotografías, dibujar con capas y compartir imágenes con la comunidad PicsArt y en otras redes como Facebook e Instagram. (Wikipedia).

Pinterest es una plataforma que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho más.

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    ·     VIDEOS

VivaVideo aplicación móvil para editar videos en Android. Se pueden crear videos en cámara lenta de forma ágil, sencilla y con muchos elementos extra.

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     ·       AUDIO

FL Studio estación de trabajo de audio digital con las características de editor de audio.

La Presentación fue publicada en la página de la asignatura en Facebook el 04/05/2019 con el título "Herramientas Digitales: Búsqueda/ Edición/ Publicación" Guía Trabajo Docente.
:  https://www.facebook.com/groups/107347673450237/

REFLEXIONES: 

BÚSQUEDA: Utilizo mayoritariamente Google. No uso los q no dejan huella. Tengo configurado el borrado del historial de búsquedas. Uso un Antivirus (Avast) que configuré pata que borre Datos de Navegación. He usado Bibliotea Virtual Miguel de Cervantes. Me resulta interesante la del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología aunque no he encontrado material para Escuelas de Educación Técnica. https://www.argentina.gob.ar/educacion/biblioteca-digital. 
Realizo habitualmente Búsqueda Avanzada: Todo/ Noticias/ Imagen: uso mucho Herramienta Tamaño. Libros. Poco en Documentos Académicos: http://scholar.google.com.ar/   Nada (pero muy interesante) en: Base de Datos http://www.springerlink.com/

EDICIÓN: uso PAINT eventualmente. Muy seguido: PICASA - Editor de Window. Uso mucho tambi{en las posibilidades gráficas de Word y PowerPoint. Todas mejoran notablemente la calidad de Imágen y facilitan el trabajo en el aula.

PUBLICACIÓN: Publico habitualmente en Red Social: FACEBOOK a nivel Personal, Profesional y también Educativo (Grupos de estudio). Blog: uso BLOGGER. Plataforma educativa: he utilizado EDUTEKA (Herramienta Web Quest).