IV- PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ENRIQUECIDAS CON TIC. Desafíos para pensar el espacio grupal de aprendizaje. A3 - Componente 2

  

COMPONENTE 2. TIC X ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE + PRÁCTICAS = INNOVACIÓN EDUCATIVA.

28/10/2019. Leyendo el Componente 2, coincido con que es necesario re-pensar los modos habituales de dar clase y que hay que ser conscientes que en estos tiempos de cibercultura, más importante que acumular conocimientos  es saber gestionarlos para que sean accesibles y significativos para los jóvenes de hoy.

Coincido en que hay que pensar las prácticas educativas desde una mirada constructiva, activa, participativa, centrada en el estudiante y en el contexto real. 

Y que para lograr esto, es fundamental la utilización de Metodologías activas de aprendizaje, que favorezcan la motivación y la participación. Quizás la metodología que mejores resultados me aportaron al dictado de mis clases de Introducción a la Física (4°año de EES) haya sido la de Aprendizaje Basado en Proyectos (Por ejemplo: Construcción de una Cocina solar).

También creo que para lograr todo esto, es necesario  reconocer de qué forma se comunican los jóvenes, repasando, primero,  la lógica con la que funcionan los canales perceptivos básicos (auditivo, visual y kinestésico) y luego, identificando los estilos de aprendizaje (teórico, reflexivo, pragmático y activo). (Me vienen a la memoria los textos de Howard Gardner sobre Inteligencias Múltiples y los de Sternberg sobre Estilos de pensamiento).

Para verificar todo esto, me propongo realizar una encuesta “Como aprendo” (en lo posible mediada por las TIC) entre mis estudiantes para obtener un resultado promedio y que publicaré más tarde.

Por último me gustaría referirme al hecho de que enfrentarse con la CiberCultura, en principio interpretada como un mundo caótico  o difícil de abordar y al que hay que organizarlo  y encontrarle nuevos sentidos, nos beneficia como adultos en el aspecto del que habla Dolors Reig cuando dice que es un ejercicio muy estimulante para nuestro cerebro ya que no nos deja quedarnos en la comodidad de lo que ya sabemos o conocemos…  

Nota: Acá subo un Archivo de Audio/ Podcast -Online Voice Recorder- sobre Estrategias que utilizo en mis clases:
https://drive.google.com/file/d/1eaDOm3qs4RVWscaqcuqBUbqHv20XT7mn/view?usp=sharing